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第一单元复习资料:  

2014-04-11 08:31:10|  分类: 语文学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                 姓名:                    

一、《燕子》:

1像赶集似的聚拢来体会这里用拟人的写法,写出了在春天里,各种花儿争相开放,草儿也发芽了,树叶儿也长出了嫩芽,多么热闹的场景和生动活泼的春景。!

2、学习伙伴提出:为什么要用“五线谱”打比方呢?

几痕细线就像五线谱一样,而停歇在电线上的小燕子就像五线谱上的音符一样。用这个比喻写出了燕子停歇在电线上的姿态。

3、课文写了燕子的哪些特点?

①外形:活泼、机灵  ②飞行:姿态优美、轻快灵活、自由自在、迅速

二、《古诗两首》

1、《咏柳》作者描写柳树,歌颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。咏:歌颂、赞美的意思。

1)、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

单字解释:碧玉,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。,打扮。一树,满树,字表示满、全、整个的意思。万条,泛指柳树枝条多。,一种用丝编成的带子。

全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

2)、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

单字解释:细叶,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。,裁剪。似,好像。

全句的意思是:这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!

2、《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。

 1胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

胜日,即天气晴朗的好日子。寻芳,游览、赏玩美好的风景。,水边。光景,风光景色。

全句的意思是:在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。

2等闲识得东风面,万紫千红总是春。

单字解释:等闲,平常、随便。识得,认识到。东风面——春风的面貌。 万紫千红,——形容百花争奇斗艳的景色。总是——都是。

以上两句的意思是:人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。也就是说,春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有这无边的美景。

三、《荷花》

1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 “冒”用得真好。形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突现出来的意思,形象地表现了白荷花的艳丽夺目。

2、学习伙伴提出:“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?

因为在看荷花的时候,“我”把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花,沉浸在其中,感情高度投入,所以忘记了自己是在看荷花了。说明了荷花所产生的巨大魅力。

3、为什么说这一池的荷花是“一大幅活的画”呢?

用彩笔画出来的是色彩明艳的画面,因为荷花是活生生的真实的景色,因此看上去就像一大幅活的画。

4、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这是一个比喻句,好处是能更生动、形象地写出荷花的多、绿、圆的特点。

四、《珍珠泉》

1、课文写了珍珠泉的哪些特点?(泉水清、深、绿)

2、表达了作者怎样的思想感情?(表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。)

五、园地一中《我的发现》:

两个意思相反的词语组成了一个新的词语,意思发生了变化

动静   得失   吞吐   详略  攻守   进退   始终   呼吸  是非  爱憎 

第一单元复习资料

                            姓名:                   

一、背诵《燕子》、《古诗两首》、《荷花》234自然段。及《语文园地》中读读背背。(             

二、看拼音写词语:

yàn zi     wū hēi  qīng kuài  chì bǎng    jiǎn dāo   pí juàn   huó pō 

(    )(   )(   )(      ) (       )(    )(   )

jī líng   gǎn jí   jù lǒng  guāng cǎi duó mù     zēng tiān   lüè guò

(   )(   )(   )(            )(     )   (              

shēng jī  yī quān    yīn fú   yǎn zòu   zàn gē   zhān shuǐ   dàng yang

(     ) (    )(    )(      )(      )(      ) (     

  guāng jǐng   gē yǒng    lǜ    huà zhuāng   cái jiǎn   hǎi bīn   ǒu ěr

(    )  (    (      )(      )(     )(    )(    

qīng xiāng   āi ái jǐ jǐ     bì lǜ     lián péng    pò liè    fǎng fú

(    )(         )(    )(       ) (        )(       

  wǔ dǎo    piān piān qǐ wǔ   qīng tíng   bǎo zhàng   yī shang  dào tián

(     ) (         )(       )(        )(     ) (    )

三、按课文填空:

1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。

2      的草,      的叶,各色              的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像___ ______啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。

4、《咏柳》和《春日》都是描写      季的景象的。

5、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:______________      ________ _______   ______。这两句诗的意思是:___________________________________________________________________________

6、《咏柳》这首诗中的的意思是          一树的意思是           

7、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。

8、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______

三、园地练习:

1、每个词中两个字的意思相反。(会背会默写)

动(  )得(  ) (  )吐(  )略(  )守  进(  )始(   呼(  )是(  ) (  )憎   买(   曲(   真( 

2、描写花草的词语:(     )吐艳  姹(   )嫣(        )缤纷 郁郁(     

描写日月的词语:喷薄欲出   旭日(       夕阳(     皓月(    

描写山峦的词语:崇(  )峻(  ) (   )崖(   )壁   )峦叠(  ) (     )欲滴

四、默写古诗两首:

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                          

 

 

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